第三章  世界的居民     第四节  世界的聚落

葫芦岛市龙港区风华中学     夏亚晨

师：我们来看几幅图片，它们分别描绘的是什么景观？

生：城市和乡村

师：无论是城市，还是乡村，都是人类的聚居地，我们把城市和乡村统称为聚落。

师：聚落不单是房屋建筑的集合体，它还包括与居住有关的其他生活设施和生产设施，如工厂、学校，商场等等。聚落的规模有大有小，小的只几十人的村庄，大的可以大到上千万的巨型都市；聚落的形态主要包括城市与乡村，它们具有不同的特色。那么，它们有什么差别呢？

（学生思考，发言，教师引导）

生：城市的人比较多，比较密集，乡村人口少，比较稀疏。

生：城市多是楼房，而且密集，乡村多是平房，比较稀疏。

生：城市交通便利

生：城市有较好的教育条件和医疗条件

生：乡村能养一些鸡鸭，城市不行

生：城市主要是工业生产

生：城市的空气不好,乡村的空气清新

生：……

师：大家说了许多城市和乡村的差异，世界各地的自然环境差异是非常大的，世界各地的聚落也是各具特色的，现在我们要走进聚落的内部——来分析一下聚落当中的民居有哪些特点？为什么有这些特点？它是怎样适应当地的地理环境的？首先我们来看一段材料，请同学们根据这段材料来分析一下民居建筑特色形成的原因是什么？

（资料：某地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户较小，有些窗户还装上双层玻璃。

某地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，房屋多是尖顶，并建有比较完备的排水系统）

（学生根据教师所给的资料来猜测这两种特色民居应分布的地区）

生：我猜测第一个地区多风沙，第二个地区降水比较多

生：我认为第一个地区寒冷，第二个地区多雨

生：第一个地区应该是非洲，因为非洲有世界上最大的沙漠，那里的风沙较大

师：我们来回顾一下非洲，有哪几条特殊的纬线穿过非洲

生：

师：正是有赤道，有南北回归线穿过，所以我们送给非洲一个美称——热带大陆，那么我们再来看看非洲的特点与第一个资料相符合吗？

生：不相符

生：第一个地区较寒冷，因为从资料“墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，还装有双层玻璃”可以看出；第二个地区是湿热的特点，从资料“墙体相对单薄，门窗开得较大”可以看出热的特点，从“房屋多是尖顶，并建有比较完备的排水系统”可以看出湿的特点。

生：……

师：通过资料的分析，我们可以看出不同的自然环境下反映出不同的民居特色。我在课前布置大家搜集一些世界各地的民居的资料和图片，现在大家把你们搜集到的图片和资料拿出来，进行小组讨论，找出你们组最有特色的民居来展示给大家。分析一下它们与当地的自然环境有什么关系？（学生小组讨论交流）

生：蒙古包 

生：水城威尼斯

生：北极地区因纽特人的冰屋

生：云南西双版纳的傣族竹楼

生：东南亚的高架屋

生：黄土高原的窑洞

生：……

师：根据大家的介绍，我们可以看出，一个地方独特的传统民居能够反映出当地的自然环境特征和文化特征。那么聚落是怎样形成的？它受哪些条件的影响呢？如果让你来选择，你会选择什么样的地方来居住？

 (展示图片,让学生自主选择自己所要的居住地)

师：看图片，图中的三个地区，哪一个更容易形成聚落？说出你的理由。

生：我选B处，因为这里地形平坦，还靠近大河，交通便利

生：我选A处，因为这里离山较近，可以打猎糊口

生：我选B处，因为这里离水近，可以发展渔业

生：……

师：各有各的理。通过大家的选择，看得出来，条件优越的地方会吸引人们来居住，这样，越来越多的人到这里来发展，人口越来越多，也会促进当地的经济发展，经济的发展又会吸引更多的人到这里来发展，使这里成为人和物的集散地，这样聚落的规模在慢慢地扩大,

师：我们以城市为例,来看一看聚落的形成与发展

短片：城市的形成与发展

师： 随着人口的增长和社会的发展 ,聚落的发展给人们提供了更好的居住环境，但是同时聚落在发展的过程中也出现了许多比较严重的问题，比如，北京的四合院，关于四合院的去留问题在北京产生了一些争议，让我们来看一看。

(出示资料:观点一：为了迎接2008年奥运会，我们要将北京建设成世界一流的现代化大城市，要增加各种高档的服务设施，北京的住房条件还需要改善。而城区里的大片古老的、破旧的胡同、四合院，会影响我们的形象。所以这些四合院需要拆除。

观点二：这里的四合院都是明清时期建造的，它代表的是北京的特色，是北京的历史。如果拆掉了，北京就会失去本来的特色。如果建起了高楼大厦，北京就跟别的城市没什么区别了，所以不能拆。)

师:对上述两种观点,你有什么看法?说出你的理由。

学生讨论：北京四合院是“拆”还是“留”？

学生争论发言

师：众说不一，如果有更好的建议，同学们可以写信给北京城建局，把你们的建议告诉他们，为北京的建设贡献你们的一份力量。

……

师：类似北京的四合院的一些传统的聚落还有很多很多，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。如果不加以保护甚至任意破坏，将导致无法挽回的损失。所以为了加强保护，现在有上些传统的民居已被列入世界文化遗产，我国目前有两处民居列入其中，云南的丽江古城和山西的平遥古城（图片）

师：刚刚我们所说的民居只是文化遗产的一个组成部分，它还包括许多方面，如园林、城堡、碑刻、雕塑等等……

师：最后老师带大家去看一看世界各地的著名文化遗产

（展示各种图片）

师：不知道大家是不是喜欢旅游,我在假期时就爱出去走一走,但是在我旅游时经常看到这样的行为(图片)你们遇到过吗?你们怎样看待这种现象？如果你在旅游时遇到这种现象你应该怎样做?

生：……

师：我们应该怎么保护文化遗产呢？作为中学生我们能做些什么呢？

生:……

师：文化遗产是人类宝贵的财富，具有极高的历史、文化、经济、科研价值，保护世界文化遗产的重要意义在于：为我们研究人类各个时期的文化精神、社会制度、民族风情等有着重大的意义。特别为我们人类如何去协调人地关系，合理地改造自然等，提供宝贵的资料！

课堂小结： 人类在与自然环境长期相互作用中创造出了聚落来 ,所以传统聚落是历史时期人类活动的伟大见证，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。 今天我们谈到的这些相信大家都有不少的感触，对不同的地区的聚落如果你感兴趣，那么你可以在周末走进《正大综艺》、《环球》、《世界各地》等栏目中，相信在那里大家会看到更多的聚落，更多的世界文化遗产。