考试的简要说明

一、考试指导思想

初中毕业地理学业考试是依据《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》（以下简称《地理课程标准》）进行的义务教育阶段地理学科的终结性考试。考试要有利于贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教学质量；有利于地理课程教学改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动学习。

初中毕业地理学业考试以“一切为了学生发展”为核心理念，充分发挥学业考试的导向作用，促进广大地理教师建立新型的教材观、教学观、学生观和评价观，把新课程的教育理念落实到自己的教学实践中。检测学生是否达到地理课程所要求的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维培养目标，全面、公正、客观、准确的评价学生的地理学习水平，发挥考试的鉴定、 激励等评价功能。

二、命题的遵循原则与要求

初中地理学科的这次学业考试的命题是以课程标准为依据，遵循的原则有：

㈠注重考查地理学科内基础的、核心的知识体系，引导教学促进学生的有意义学习；揭示地理学科与当今社会、经济发展之间的密切联系，引导学生将所学知识运用于实践。

例1  地球的七大洲中，平均海拔最高的是

A.南极洲     B.亚洲        C.北美洲         D.非洲

例2  在卫星云图上，白色表示

A.浅海       B.大雾        C.云雨区         D.陆地

例3  世界上使用人数最多的语言是 

A.汉语       B.英语        C.西班牙语       D.法语

例4  中国关于人口问题的基本国策是

A.改善人们的生活水平       B.提高人口素质

C.实行计划生育             D.晚婚、晚育、少生、优生

例5  我国自然资源的基本特征是

A.自然资源总量贫乏,数量有限

B.自然资源总量丰富,但人均占有资源量不足

C.我国自然资源利用合理，管理完善

D.自然资源总量丰富，人均占有量在世界居于前列

例6  针对我国水资源时空分布特点，合理解决我国水资源短缺的途径有

A.节约用水                 B.防治水污染    

C.跨流域调水               D.兴修水库

㈡突出能力和素质的考查。考查学生的地理思维（过程）和研究、解决问题的方法；考查图表资料的解读和运用能力，要求学生善于观察、发现和分析地理现象，善于获取、处理各种信息，能判读、使用（绘制）简单的地理图表；具备对各种信息进行提取的能力等。注重培养学生科学地认识事物、分析地理现象和把握地理规律的能力等。

例7  下表为近50年来我国北方沙尘暴出现次数的统计。

关于此表反映的情况，下述认识正确的是

①我国北方沙尘暴的演变态势表现为逐年增加

②90年代沙尘暴发生次数猛增与气候异常有关

③90年代改革开放力度加大，经济迅猛发展,促使沙尘暴日益猖獗

④人们对自然资源的盲目开发，助长了沙尘暴50年来的飚升

⑤沙尘暴的逐年增多，既有自然因素，也有人为因素

A.①②③④   B.③          C.①②④⑤       D.③④⑤

例8  “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”形象地描绘了我国哪个地区的景象

A.淮河流域                 B.南部沿海   

C.长江中下游地区              D.黄河中下游地区

例9  战士小张在日记中写道：“凌晨我们出门巡逻，天寒地冻，气温在零下20摄氏度左右，周围一片林海雪原。而这季节在我们的家乡随处可见郁郁葱葱、婀娜多姿的椰树，人们也正在忙着早稻插秧。” 据此回答1～2题。                                 

1．……周围一片林海雪原。……随处可见郁郁葱葱、婀娜多姿的椰树。造成两地景观差异的主要影响因素可能是

A.降水       B.地形        C.气温           D.人类活动

2.对小张家乡人们日常生活的描述与实际情况比较吻合的是

A.天寒地冻时，居民喜欢吃“火锅”和辛辣的食物驱寒

B.小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗

C.老人们穿着羽绒服、戴着皮帽悠闲地散着步

D.一年四季，孩子们经常在海滩上嘻戏、游泳

㈢注意从实际中选取素材，引导教学联系学生生活实际和社会实际，关注当今人类生存与发展。同时，考查学生思维的灵活性、深刻性、科学性和发散性。

例10  在我国通用的车牌号中，我们有时会见到这样的书写方式“豫A-31568”，由此可知此牌照发行的省级行政区为

A.黑龙江省   B.河北省      C.河南省         D.辽宁省

例11  在“爱护和保卫地球最后一片净土---南极”的主题班会中，小明提出了自己的看法，你认为他哪项说法是正确的

A.去南极大量捕杀企鹅       B.大规模开采南极矿产

C.把丢弃的垃圾埋在雪地里      D.作为科研基地和平利用

例12 小明在天气预报中看到本地的天气状况符号如右图，请帮他解释

A.小雨转晴，最高气温22℃，最低气温19℃    

B.晴转小雨，最高气温22℃，最低气温19℃

C.中雨转晴，最高气温22℃，最低气温19℃ 

D.阴转晴，最低气温19℃，最高气温22℃

地理命题强调知识的灵活运用，思维的敏捷、流畅、独创。因此，在复习过程中，一定要围绕思考和解决问题，着眼于知识的运用，把基本知识与具体地理材料相结合，构建新的知识体系。

三、考查的内容与形式

㈠考查内容

根据课程标准的要求，考查学科课程中基本的、核心的内容，内容比例原则上按照以下表格分配：

 对于学生学科思维过程以及情感态度与价值观等方面考虑由于题型的限制因素等，部分渗透在知识与技能的考查中。

㈡考试形式

采取闭卷考试。

四、试题类型

试题类型主要包括两种：单项选择题和双项选择题。试题由一个题干和若干备选答案组成，要求学生在答题卡中填写正确的备选项。