市教师进修学院举行本学期第四次业务学习暨读书汇报会

市教师进修学院本学期第四次业务学习暨读书汇报会于2005年6月2日下午在学院二楼会议室举行，于向东院长主持会议,院领导班子全体成员和所有业务部室工作人员参加了学习。

为保证读书汇报会取得成功，会前，院领导专门召开会议，在各部室推荐的人选中，确定了王鑫、王晓平、丁敬元、孙玉明、国凤霞5位老师作为学院首次读书汇报会报告人选，并对如何做好读书汇报提出了具体要求，为读书报告会成功举行奠定了基础。本次读书汇报活动从下午一点半一直持续到五点半，汇报人报告精彩，参加学习人员听的认真，收到了良好效果。

王鑫同志汇报的题目是《读综合实践活动课程设计与实施感悟》。他结合读《综合实践活动课程设计与实施》一书的心得和综合实践课教研工作的实际，汇报了五个方面的问题：一是综合实践活动课程的实质。综合实践活动课程是一门经验性、实践性、综合性和满足学校特色和学生个性发展的课程，这门课程的特点是综合性、实践性、开放性、生成性和自主性；二是综合实践活动课程的价值；三是综合实践活动课程的总目标；四是综合实践活动课程的领域。五是综合实践活动课程的实施。

王晓萍同志读书汇报的题目是《情感智力可以改变人生—读〈情感智力〉有感》。她着重介绍了情感智力的构成―认识自身情绪的能力、妥善管理情绪的能力、自我激励的能力、认识他人情绪的能力和人际关系的管理能力和这本书的主要观点―情感智力是关乎人生的一种关键的因素。然后结合新课程改革着重强调说明了对学生进行情感智力培养的重要性，即情感智力在人一生中起到的作用是不可估量的，它可以改变一个人的一生。

丁敬元同志读书汇报的题目是《美与音乐审美—读〈美学原理〉有感》。他着重介绍了美的本质、美的存在、衡量美的标准；音乐美的存在和如何音乐审美等知识和内容，使大家得到了一次美的熏陶。

孙玉明同志读书汇报的题目是《双语教学的学习与思考》。他结合王濒著《双语教研与双语教学》一书，主要介绍了对双语、双语教育、双语教学等概念的界定；双语教学提出的背景；双语教学的实践和双语教学成功的关键；并结合我市实际，对我市如何开展双语教学提出了自己的见解，使大家对双语教学有了进一步的了解。  

国凤霞同志读书汇报的题目是《读发现母亲》。她站在母亲的立场评价了《发现母亲》这本书的观点，站在母亲的视角审视了这本书的价值，站在教育者的立场剖析了这本书的作用，开拓了大家的视野和思路。

于院长在总结时指出：五位同志的读书报告风格各异、叙议结合、立论鲜明、论证充分，从不同的领域和不同的角度介绍了读书成果，介绍了理论，交流了心得，报告有“述”有“评”，展示了读和悟的过程，并把读书收获及时纳入到自己原有的知识体系之中，把理论和观念内化，形成了自己的感悟，为学习和工作提供了强有力的支持；报告会达到了推进学习风气的形成；为研训教师提供展示学习成果的平台；为学院学习活动的开展引路；创新业务学习方式，最终达到整体提高学院人的理论水平这一目的。举行读书汇报活动，是加强学习，建立学习型学院的举措之一，是一次理论的普及，是学院业务学习方式的探索和创新，今后学院还要坚持开展此项活动。 于院长最后要求全院研训教师要真读书、会读书，做到学以致用。