学院召开期初工作会议

9月4日，市教师进修学院在二楼会议室召开期初工作会议，会议由学院党总支书记、副院长胡宝生主持，全体教职工参加了会议。市教育局副局长、院长于向东做重要讲话。

于院长讲话主要分为假期工作简要回顾、本学期工作总体要求、本学期应重点做好的具体工作三个部分。关于假期工作，于院长指出，学院教职工在暑假期间做了大量工作，主要有：一、教师培训取得良好效果。高中系列完成了秋季新课程改革的各项准备工作，组织360名骨干教师参加省级培训，组织600余名教师参加省级学科教材培训；对全市高中教师计2000余人进行了高中新课改通识行培训，在课改样板校对800余名高一任课教师进行了学科培训，为我市高中新课改的顺利实施奠定了基础。通过学习、培训，教研员做到了与新课程同步成长，9名高中学科教研员被省级新课改培训聘为授课教师，以省级专家的身份为省级培训授课。初中研训部、双语研训部、职教研训部、干训部也都举办了骨干教师培训班等多种类型的培训班。以上工作内容安排更加合理、培训方式更加有效、管理更加严格，收到了明显的成效。二、研训综合部、艺体部等部室按计划如期完成了研究生课程班、一村小一名大学生班、体音美本科函授班等多个学历提升培训班的授课任务。三、育才网络教育有限责任公司进行了试运行，相关部室教研员开展了大量工作，为有限责任公司正式运营积累了经验。四、初中、高中系列教研员协助市教育局进行了高中、初中教师的公开招聘工作，在工作中坚持原则，为学院赢得了信誉。五、基本完成了教师教育叙事文章的推荐、修改和撰写评语工作。

关于下半年工作，于院长强调：

一、在工作思路上，必须牢记以新课程改革为核心，围绕新课改开展工作，打造队伍；必须坚持以教育叙事研究和教育行动研究为基本研究方式，同时以校本教研为根本支撑，打人民战争，使广大教师积极参与到校本教研活动中来，切实提高教师教育教学能力和水平；要注重研究成果的展示方式，加强案例研究，积极积累案例，把案例引入到培训中，用案例来说明和解决教育教学中存在的问题，实现案例教学。

二、要深入基层，做好指导和服务工作。（一）研训教师要有敏锐的观察力，及时发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，为一线工作者提供符合实际、符合新教育理念、可供模仿的教育教学方式，真正解决困扰教师的现实问题。为此，要做好以下几个方面的工作：1、要把着眼点放在一线教师上，做好教师教学指导、学生评价研究指导等工作，保证教学三维目标的实现；2、要把教研员上实践课和区域性教学研讨做为服务的载体；3、学科教研员要建立案例库，收集、整理、编写具有独创性、原生态的较高水平的教育叙事材料，要通过教育叙事展示活动成果。（二）、以在农村学校开展区域性教学研讨会、观摩会等方式，进一步加强对农村教师的培训。培训要找到适合我市实际、能产生实效的培训方式，一定要以“研”为基础，切忌空泛，要有的放矢，注重解决实际问题；“训”要注重实效、避免为训而训、为活动而活动，要注重方式，采取教师喜闻乐见的形式，让教师坐得住、听得进、学了能用、用了有效果。

三、做好科研课题研究工作，以科研牵动研训工作。构建科学有效的研训工作模式，可以大力推进研训工作的发展。学院集体立项的省级科研课题“大教研、大培训构建模式研究”，具有原创性、现实性和广泛应用性，对科学、规范开展研训工作具有重要指导意义，必须开展深入实践的研究，有始有终，认真积累资料，做好课题的研究工作。同时，把课题研究的过程，做为研训教师提高科研意识和科研能力的过程。

四、继续打造学院文化，建立和谐的研究型学院。学院现在发展形式很好，但同时也存在较大压力。省2007年将对全省教师进修学院进行评估并择优晋升为教育学院，而是否晋升教育学院，关系到学院职能的扩展和将来的发展。现在，学院迎检硬件问题不大，关键是软件建设，为此，必须注意以下几个问题：（一）、每位教职工对学院都应有认同感、归属感，应充分认识到学院的发展是每个人的责任，是每个人的根本利益所在，个人的发展与学院的发展是息息相关的，每个人都要关注学院的集体利益，关注学院的发展，为学院的发展贡献力量。（二）、对学院每一件事的把握上要有正确的观点和客观的态度，做一个仁者、做一个智者。（三）、对外、对内都应做到影响学院形象的事不做、影响学院形象的话不说，牢记“走出学院一步、肩负学院荣辱”，珍惜学院来之不易的良好局面。（四）、要树立主流的价值观和符合主流文化的意识，现在各种学说、思潮很多，教研员的“言”和“行”不是个人行为，小的说影响一个学科的教学，大的说影响全市的教育发展，所以一定要树立正确的价值观和文化意识，对教育教学工作进行正确的指导。（五）、要认真开展读书活动，读书明道理，既要读养德修身的书，又要读专业书籍，本学期学院安排4次政治学习，2次业务学习，2次读书报告会，教职工要做好相应准备。

关于本学期将重点开展的具体工作，于院长指出：

一、要加大教研员上“实践课”的力度，把教研员上实践课的过程，做为行动研究和问题解决的过程，下半年男50周岁以下、女45周岁以下的教研员都要上一个单元的课，并进一步提高上课的层次和水平； 二、教研员按学院要求完成的论文和调查报告，一定要具有原创性，要有一定高度，读书报告材料要尽量贴近本人从事的专业，遵循主流思想，基本遵循主流文化，年底学院将把学院教研员的调查报告、论文和读书报告材料编辑成册，做为资料保存；三、要进一步加强葫芦岛市育才网络教育有限责任公司工作，下半年要进入工作状态，学院每位教师、每位教研员都要把网络教育服务工作当做大事来做；四、要认真做好教师教育叙事推荐与评价工作，推荐的教育叙事要有可借鉴性、可读性和原创性，年内要编辑出书；五、做好兼职教研员的选定和聘任工作，使专兼职教研员的比例达到1：2，实现整合我市优质教育资源，充分发挥其作用的目标；六、要进一步加大对县（市）区教师进修学校业务指导力度，本学期要协助市教育局做好县（市）区教师进修学校校长拉练学习工作，对县（市）区教师进修学校教研员进行通识性培训和学科培训；七、要加强高中新课程改革的跟进研究与指导；八、要认真做好市教育学会换届工作；九、关于学历提升工作，要进一步做好远程教育本科函授班、研究生课程班、专升本函授班等招生工作，不断提高我市教师学历层次； 十、要结合现场会等形式，积极开展农村地区区域性研讨活动，将工作重点进一步向农村倾斜。

本次会议，进一步明确了学院本学期将开展的重点工作及具体要求，对学院工作的开展具有推进作用。