葫芦岛市普通高中教育考察团南方三省学习报道

2008年11月初，葫芦岛市教育局、市教师进修学院共同组织我市普通高中教学副校长、学院高中系列教研员一行20余人赴南方三省进行了学习和考察。此次考察的三省分别为江苏、浙江和福建，主旨是学习新课程改革经验和对新高考模式的考察，特别是对已经进入和正在进入新高考的各省进行学习和交流经验，同时学习兄弟学校先进的有效课堂教学管理理念和经验，以更好地指导我市课堂教学和2009年高考复习备考工作。

在江苏南京大厂高级中学，王飞校长热情接待了我们。简短的欢迎仪式过后，他对江苏的新高考方案进行了分析，并针对新高考的形势，结合大厂中学的自身特点，与主管教学的蔡副校长一起畅谈了学校的管理模式、经验和业已取得的效果。其中王飞校长总结概括了三大点：一是领导责任制，即一把校长走进课堂并亲自抓高三年级组，全体领导班子提倡爱岗敬业、无私奉献精神并以身作则；二是结合学校学苗特点，重点发展文科，制定了“文科领先、理科争优、艺体创特色”的教学理念，明确了升学任务；三是落实教学细节，如：①指导学生练字，摹写内容是高中重点古诗文，既培养了学生的人文素养，又培养了学生的规范养成，可谓一举两得；②提倡数理化周周清，即将学生作业中存在的问题经教师整合后用一节课进行反馈，建立错题本等；③学校倡导“文件夹行动”，把规范变成习惯；④考虑到文科学生数学薄弱的实际情况，全校总动员解决数学问题，即每天晚自习都用1个小时的时间练习，所有学科教师参与，齐抓共管；⑤采取高三“盯人战术”，包括一把校长在内每名教师负责7—8名学生，从学习到生活到心理全方位帮助、照顾学生，密切师生关系；⑥号召每名学生每天锻炼1小时，增强体质，保证健康等等。正像大厂中学办学理念写得那样：精细管理，春风化雨塑形象；特色办学，润物无声创四星。2008年高考结束后，大厂中学荣获南京最高综合奖，这与他们的有效管理密不可分。

在浙江绍兴稽山中学古朴的校园里，马德尧校长用浓厚的地方口音介绍了稽山中学的历史和从校园走出的精英，让我们感受到了厚重的校园文化底蕴和朴实的人文精神。其办学特色之一就是对师资力量的建设。马校长说，他们在教师人才塑造方面重达标、倡合作、树品牌。如对教师的培养就明确指出让教师进步的阶梯：教学新秀——教学能手——学科带头人——教学明星——稽中名师。让教师人人有动力，个个敢争先。我市考察团带队的学院赵光千副院长用16个字高度概括了稽山中学的办学特色，即：读书圣地、环境育人、打造名师、德育养成。在厦门松柏中学，校长助理叶老师详细解读了福建省高考方案，其中对反向会考的开展和落实予以了具体说明，并指出这是高中学生达到毕业要求不可或缺的一项。郭校长则针对这一高考方案介绍了学校的备考原则、办学理念和办学目标，特别是对学生开展的综合实践课和学校的校本课程开展情况加以说明。最后，她本人对学校高三复习近况和复习备考思路向我们进行了介绍，并组织有关教师与考察团成员进行了座谈。

通过此次考察，我们深刻体会到考察各省基层学校先进的办学理念、朴素的办学精神和扎实的教学管理给学校带来的效益，对人才培养进行了全新的解读，使我们开阔了眼界，反思了自己的管理和教学，受益匪浅。

                                                （高中部     王春丽）