学院七月份组织集中政治学习

　　2010年7月1日，葫芦岛市教师进修学院组织全院教职员工在三楼会议室进行集中政治学习。葫芦岛市教师进修学院党总支书记、副院长胡宝生做《生存环境　自身修养与心理健康》的辅导讲座，讲座共分为关注生存环境 保护生命安全、保持良好心态 调控心理压力、正确认识自己 预防心里问题、注重自身修养 保持心理健康和良好环境对人的心理影响五个部分。
　　胡书记从剖析富士康频发跳楼事件入手，说明了生存环境对人的心理健康产生的影响；提出人要善于调控心理压力，要采取打开心结、调整心境、交流倾诉和辨证认知等方式化解、淡化、分解和转化压力，提倡采取归零的、积极的、付出的、坚持的、合作的、谦虚的、感恩的和宽容的心态改变自己的命运；揭示了认知偏差、情绪失衡和意志薄弱是心理问题产生的主要原因，应采取客观评价、克服障碍、注重反思和悦纳他人等方式提升自我、愉悦身心，预防心理问题的出现；提出了加强人的自身修养是保持心理健康的一条良好的途径，加强心理健康教育是建设和谐社会的重要内容。
　　胡书记采取理论联系实际的方式，运用一个个鲜活的案例，深刻剖析了生存环境和自身修养与心理健康的关系，提出了改善生存环境、加强自身修养和强化心理健康教育是构建和谐社会的重要组成部分。胡书记的讲座，给学院教职员工上了一堂生动的心理健康教育课，对促进学院教职员工心理健康发展和学院的软实力建设都将发挥积极作用。

学院七月份组织集中业务学习

　　为推进学院学习风气的形成，展示研训教师的学习成果，提升学院全体教职员工的文化素养，2010年7月1日，葫芦岛市教师进修学院组织全院教职员工在三楼会议室进行集中业务学习暨本学期第一次读书报告会，初幼研训部刘素梅老师和初中研训部郝丽老师分别做“让每一个梦想都开花——读《儿童像科学家一样》有感”和“珍爱生命 重在当下——读《胖补气 瘦补血》有感”的读书报告。
　　刘素梅老师的读书报告共分为《儿童像科学家一样》简介、感悟——让每一个梦想都开花、反思——做建构主义教师和困惑四个部分。刘老师用一个个生动有趣的案例向我们展示了儿童强烈的好奇心和求知欲，说明了保护儿童求知欲和好奇心对儿童成长的重要性，提出了儿童是小小的科学家、创设鼓励儿童提问和探究的心理氛围及顺应儿童天性、做一个善于支持和引导的老师的感悟。
郝丽老师的读书报告共分为现代人的生存状态——亚健康、亚健康专题的调理和感悟与心得三个部分　　郝老师首先展示了亚健康状态对人的危害，提倡未病先防和注重养生的观念，介绍了胖补气? 瘦补血的养生方法，并且有针对性地提出中学生物教育应加强健康教育和生命教育，培养中学生健康的饮食和良好的卫生习惯以及关爱生命的意识。