我市承办“辽宁省小学综合实践活动课程规范化实施教学观摩研讨会”活动纪实

2005年10月12-13日“辽宁省小学综合实践活动课程规范化实施教学观摩研讨会”在葫芦岛市龙港区第三实验小学召开。来自全省14个市的小学综合实践活动教研员、综合实践活动教师代表300余人参加了会议。会议由省基础教育教研中心小学综合实践活动教研员孙岩老师主持，会议邀请了省基教中心基教处潘建群处长、市教育局高文良副局长、市教育局基础教育科李成仁科长、刘喜贺副科长，市教师进修学院王兴亮副院长、龙港区教育局李杰副局长，龙港区教师进修学校于学会校长、市教师进修学院初幼研训部沈立军主任、晋桂双副主任。本次会议历时两天，规模宏大，内容丰富，与会领导、老师观摩了三个综合实践活动的不同阶段，分享了葫芦岛市教师进修学院以及连山区实验小学、龙港区第三实验小学的经验交流，参观了葫芦岛市中小学素质教育基地，观看了龙港区九所小学综合实践活动成果展示，听取了孙岩老师所作的学术报告。

各具特色的活动观摩

在大会上，我市连山区实验小学的刘丹老师、龙港区实验小学的李珍老师、龙港区第三实验小学的吴芳老师就《神奇的叶子》这一主题，主题确立阶段、修定活动方案、成果展示交流阶段三个不同阶段的课型作了示范观摩。三位年轻的教师通过她们在活动中对学生的指导、引导，给与会的教师起到的很好的引领作用。对于在综合实践活动实施过程中，怎样确定活动主题，综合实践活动的问题从哪里来，两个教师们最关心的问题，以及如何引导学生发现、提出生活中的问题；如何引导学生通过社会调查实践，在实践中发现问题、提出问题；如何创设情境，使学生在情境中受到点拨，随之促使他们提出问题；如何捕捉学生对某一事物产生兴趣的瞬间，指导学生发现问题等问题，在三位教师的活动中解决的淋漓尽致并受到与会教师的一致好评。

经验交流全面详实

会议期间，与会人员分享了三个经验交流。我市教师进修学院初幼研训部晋桂双主任作了《综合实践活动 撑起又一片蓝天》的经验交流，对我市的教育现状及综合实践活动课程的实施情况作了具体的介绍；连山区实验小学、龙港区第三实验小学作了关于如何实施综合实践课程的汇报交流。两所学校介绍了本校在综合实践活动课程的开设与实施中的具体做法，有喜悦也有困惑。通过交流，使大家进一步认识到，学校在综合实践活动课程的管理发展中起着举足轻重的作用，也进一步明确了如何根据本校实际情况有效开展综合实践活动。汇报的内容全面、详实，可操作性强，令与会者茅塞顿开。

参观活动有声有色

   13日下午，与会者参观了葫芦岛市中小学素质教育基地。素质教育基地位于风景秀丽的国家AA级旅游区——葫芦山庄（东部影视城），占地面积13500亩，是一所集国防教育、科技教育、劳动教育、磨砺教育和生活教育为一体的多功能实践型学校。基地不仅能为学生提供综合实践活动的场所，而且还根据活动课程内容，设专职教师，提供相应的实践工具。开设的课程有：军训、陶艺和木艺、岩画、烹饪、野炊、攀岩、航模制作、舰模制作、天文观测等。学生通过领略远离城市的田园风光、听农艺师传授农业科普知识以及进行简单的具有科技含量的劳动，把热爱劳动教育和科学技术教育结合在一起，激发学生热爱自然、热爱生活的情感；陶艺、木艺的制作，把学生带入艺术的殿堂，在艺术的殿堂中，让学生体验劳动的艰辛、审美的情趣、创造的快乐、成功的喜悦。军旅生活训练，使学生掌握基本的生活技能，形成生活自理能力，树立勤奋、积极的生活态度，培养学生的团队精神和合作意识，同时也磨练了学生的意志品质。

成果展示异彩纷呈

在龙港区教育局、教师进修学校的领导下，全区九所小学制作了综合实践活动展板。展板的内容丰富，有学生参与活动的图片，有活动后写的小记，有学生最得意的作品及学校在综合实践活动课程实施中取得的荣誉等。版面设计新颖，不拘一格，艺术性强，给人以赏心悦目之感，既展示出了各学校开展综合实践活动课程的历程，又给人以美的享受，真可谓异彩纷呈。九所小学风格各异，与会者不时发出啧啧的赞叹声。

在出示展板的同时，每所学校都出示了学生综合实践活动档案袋。档案袋都依据自己学校的办学理念和办学风格确定档案袋的内容，富有自己的特色。袋内内容全面，图文并茂，富有儿童情趣，又有实效性。有些学校还把本校的档案袋送给其他兄弟校，在真正意义上实现了共同发展、共同提高的目的。

学术报告精彩无限

12日下午，与会人员聆听了辽宁省基础教育教研培训中心小教部综合实践活动教研员孙岩老师所作的题为《辽宁省小学综合实践活动常态化发展的方向》的学术报告。孙老师的讲授深入浅出，指出了我省下一阶段小学综合实践活动课程进入常态化发展的重要性。一个个生动鲜明的案例，一个个精辟的论断，使与会人员受益匪浅，为综合实践活动的不断深入指明了方向。近一个半小学的学术报告，整个会场气氛热烈，大家听得入了神，竟忘记了时间，忘记了疲劳，尽管此时已过了午饭时间，尽管大家饥肠辘辘，但报告的精彩内容，使大家忘记了一切，它尤如一场春雨，滋润了与会者干渴的心田。使与会人员真切地感受到教师的权威受到了来自学生的挑战；清晰地认识到作为现代教师仅仅教一门学科远远不够了；真正看到了教师垄断教学内容的状况被打破了；真切地体会到使自己处于被选择的位置。

这次会议结构紧凑，形式多样，从理论层面到实际操作，使与会人员在综合实践活动课程资源开发、主题确定、活动指导、课后延伸等等方面受到了启发，进一步明确了如何根据本地实际情况有效开展综合实践活动，为推动我市小学综合实践活动课程实验向纵深发展，为保证综合实践活动的课程价值得到充分发挥，打下了良好的基础。