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葫芦岛市教育学会文件
葫教育学会字
[2006] 8 号
关于辽宁省2005年度获奖论文的通报
各县(市)区、局直属学校教育学会:
根据辽宁省教育学会征集年度论文的具体要求,我市教育学会2005年向辽宁省教育学会推荐了245篇论文。经辽宁省教育学会评审,其中一等奖16篇,二等奖80篇,三等奖149篇,具体结果见附表。
请各有关单位到葫芦岛市教育学会领取证书。
葫芦岛市教育学会
2006年3月24日
附表:辽宁省2005年度获奖论文名单
|
序号
|
县区
|
单
位
|
姓 名
|
论
文 题 目
|
等级
|
|
1
|
局直
|
市六高中
|
罗 鹏
|
浅析多媒体技术在历史教学中的应用
|
3
|
|
2
|
局直
|
市六高中
|
赵 宁
|
浅议高中语文教改
|
3
|
|
3
|
局直
|
市六高中
|
申 丽
|
浅析词汇学习存在的典型问题及对策
|
2
|
|
4
|
局直
|
市一高中
|
许化东
|
数学思想方法教学浅议
|
1
|
|
5
|
局直
|
市一高中
|
裴 艳
|
素质教育初探
|
3
|
|
6
|
局直
|
市一高中
|
张红英
|
平平淡淡不是真--政治课的实效性
|
2
|
|
7
|
局直
|
同泽高中
|
董红程
|
民办高中学生学习思想状况调查与思考
|
2
|
|
8
|
局直
|
同泽高中
|
季相辉
|
对教育信息化意义的探究
|
3
|
|
9
|
局直
|
同泽高中
|
刘 洋
|
加强中学德育实效的思考与建议
|
3
|
|
10
|
局直
|
学院附中
|
王会文
|
网络资源在初中生物教学中的运用
|
1
|
|
11
|
局直
|
学院附中
|
郑志谦
|
对现代中学生体育教学的研究
|
3
|
|
12
|
局直
|
特教学校
|
王 晖
|
如何使学生自主参与到教学·学·会过程
|
3
|
|
13
|
局直
|
特教学校
|
郭敏英
|
浅谈聋校语文教学对聋生书面语技能的培养
|
2
|
|
14
|
局直
|
特教学校
|
姚宗艳
|
聋校新课改下的拼音教学
|
1
|
|
15
|
局直
|
市二高中
|
侯守华
|
新课程标准下数学教学方式的转变
|
3
|
|
16
|
局直
|
市二高中
|
凌国群
|
润物细无声
|
2
|
|
17
|
局直
|
市实验高中
|
蔡 利
|
如何发挥学生主体地位
促进学生自主学习
|
3
|
|
18
|
局直
|
市实验高中
|
吕 晶
|
教学中创新意识的培养
|
2
|
|
19
|
局直
|
市实验高中
|
王 刚
|
教师与学生心理健康研究
|
3
|
|
20
|
局直
|
师范附小
|
邹 淼
|
面向当今学校“新基础教育”模式的创新
|
3
|
|
21
|
局直
|
师范附小
|
魏 巍
|
赋予语文阅读教学创新的特征
|
2
|
|
22
|
局直
|
师范附小
|
查宏伟
|
美术教学中的情意考试
|
2
|
|
23
|
局直
|
市八高中
|
姜丽娜
|
浅谈数学公式的教学
|
3
|
|
24
|
局直
|
市八高中
|
马 骥
|
高中生化学学习困难的成因及对策初探
|
1
|
|
25
|
局直
|
市八高中
|
施广鑫
|
浅谈如何在历史教学中培养学生的创造性思维
|
3
|
|
26
|
局直
|
南矿三家子中学
|
曹立秋
|
润物无声--浅谈新型的师生关系对教育教学的促进作用
|
2
|
|
27
|
局直
|
南矿大窑沟中学
|
祖 平
|
在体育教学中如何培养学生的综合素质
|
3
|
|
28
|
局直
|
南矿一中
|
常 亮
|
要重视培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力
|
3
|
|
29
|
局直
|
南矿邱皮沟小学
|
刘 瑶
|
尊重·了解·发展·提高
|
2
|
|
30
|
局直
|
南矿大窑沟小学
|
张晶晶
|
浅谈培养学生创新思维
|
3
|
|
31
|
局直
|
南矿三家子小学
|
程 丹
|
小学新教材教学中培养学生算法思维的实践与研究
|
3
|
|
32
|
局直
|
南矿邱皮沟中学
|
李德国
|
探索美术教学中素描的观察方法
|
3
|
|
33
|
局直
|
南矿实验小学
|
魏 东
|
浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养
|
3
|
|
34
|
连山
|
市炼化一小
|
张晓丹
|
论课堂情趣教学
|
2
|
|
35
|
连山
|
金星中学
|
齐建光
|
培养中学生学习地理兴趣途径的探究
|
2
|
|
36
|
连山
|
钢屯中学
|
杨兴平
|
在德育过程中发展学生学生的主体性
|
3
|
|
37
|
连山
|
张相公中学
|
梁树仁
|
教师角色定位与专业发展
|
2
|
|
38
|
连山
|
虹螺岘中学
|
刘秀春
|
新课程理论下如何做好后进生的转化工作
|
3
|
|
39
|
连山
|
市六中
|
董继慧
|
浅谈地理教学中师生创新素质的培养
|
3
|
|
40
|
连山
|
杨郊中学
|
杨 磊
|
解析教学及课程改革
|
3
|
|
41
|
连山
|
张相公中学
|
王立刚
|
关于有效教学的思考
|
3
|
|
42
|
连山
|
锦郊中学
|
邹 颖
|
浅谈新课改理念下的初中物理教学模式
|
3
|
|
43
|
连山
|
沙河营中学
|
付艳华
|
浅析“探究合作交流”在教学中的应用
|
1
|
|
44
|
连山
|
市七中
|
张 颖
|
浅谈如何培养学生的科学探究能力
|
3
|
|
45
|
连山
|
钢屯中学
|
才玉菊
|
在物理教学中培养学生的实验能力
|
2
|
|
46
|
连山
|
高桥中学
|
薛 丹
|
培养数学创造性思维能力应把握“五个环节”
|
2
|
|
47
|
连山
|
锦郊中学
|
凌海天
|
新课改我们如何做物理教师
|
2
|
|
48
|
连山
|
市六中
|
曹志岩
|
多媒体技术在地理教学中的实践与思考
|
3
|
|
49
|
连山
|
新台门中学
|
温 磊
|
浅谈兴趣教学在初中思想品德课中的应用
|
3
|
|
50
|
连山
|
水泥中学
|
徐 艳
|
试论在历史教学中培养学生的创新素质
|
3
|
|
51
|
连山
|
大兴中学
|
张彦鹏
|
浅析初中思想品德“体验课”教学模式
|
1
|
|
52
|
连山
|
高桥中学
|
潘 莹
|
谈地理与美育
|
2
|
|
53
|
连山
|
寺儿卜中学
|
郭丽君
|
中学生数学文化价值观的建立与培养
|
3
|
|
54
|
连山
|
职教中心
|
晁 曦
|
如何运用现代信息技术培养学生的创新能力
|
2
|
|
55
|
连山
|
市五高中
|
杨春利
|
在体育新课程改革中培养学生创新能力的探究
|
3
|
|
56
|
连山
|
台集屯中学
|
刘冠军
|
师爱解析--班主任工作中的教育手段
|
2
|
|
57
|
连山
|
兴工小学
|
王桂菊
|
在数学教学中开展研究性学习初探
|
3
|
|
58
|
连山
|
沙河营小学
|
刘贵满
|
语文课堂如何激发学生的学习兴趣
|
3
|
|
59
|
连山
|
金星小学
|
夏铁刚
|
管理者的视角:“命令”亦或“引领”
|
1
|
|
60
|
连山
|
虹螺岘小学
|
赵 辉
|
倾注师爱
融恰关系
|
3
|
|
61
|
连山
|
白马石小学
|
鲍永雷
|
我是怎样实践新课程的
|
2
|
|
62
|
连山
|
渤海小学
|
孟祥波
|
浅谈创新思维能力的培养
|
3
|
|
63
|
连山
|
炼化一小
|
张敬秋
|
新课程理念下实施小学数学探究性学习的研究
|
1
|
|
64
|
连山
|
实验小学
|
赵雅君
|
加强校本培训
推动课程改革
|
1
|
|
65
|
连山
|
化工四小
|
赵 静
|
让自主学习成为学生学习的习惯
|
2
|
|
66
|
连山
|
杨郊小学
|
张玉秋
|
浅谈情感对优化教学过程的作用
|
3
|
|
67
|
连山
|
锦郊小学
|
张艳滨
|
谈数学教学中如何运用小组合作学习
|
3
|
|
68
|
连山
|
连山小学
|
李树国
|
开拓语文阅读教学的新思维
|
2
|
|
69
|
连山
|
化工一小
|
刘丽萍
|
在数学教学中实现学生主动参与
|
3
|
|
70
|
连山
|
站前小学
|
刘宴如
|
学生的道德内化是学校德育工作的重点
|
2
|
|
71
|
连山
|
开发区
|
周继红
|
我看新课改中的数学课堂
|
2
|
|
72
|
连山
|
开发区
|
马步周
|
浅谈中学生隐私权的保护
|
3
|
|
73
|
连山
|
塔山小学
|
吴丽萍
|
浅谈“体育教学中的兴趣教学”
|
3
|
|
74
|
连山
|
虹螺岘小学
|
邵晓红
|
拓展思路
游刃有余
|
3
|
|
75
|
连山
|
沙河营小学
|
孙 娜
|
在新课程改革中应提倡培养学生个性
|
3
|
|
76
|
连山
|
炼化一小
|
张 敏
|
数学新课标下的“体验学习”
|
2
|
|
77
|
连山
|
钢屯小学
|
王 丹
|
实现师生互动
培养学习兴趣
|
3
|
|
78
|
连山
|
连山小学
|
何石碧
|
浅谈多媒体技术在美术教学中的应用
|
3
|
|
79
|
连山
|
世纪小学
|
张含敏
|
小学低年级音乐欣赏教学初探
|
3
|
|
80
|
连山
|
胜利小学
|
高 波
|
诱导学生自主学习
|
3
|
|
81
|
连山
|
实验小学
|
李 建
|
信息技术在小学教学中的应用研究
|
3
|
|
82
|
连山
|
东青卜小学
|
马德林
|
新世纪
新课程
新教师
|
3
|
|
83
|
连山
|
曙光小学
|
率春英
|
结合数学教学培养学生的创造性思维
|
3
|
|
84
|
连山
|
高桥小学
|
梁 侠
|
改进教学方法
上好“唱歌”课
|
2
|
|
85
|
连山
|
站前小学
|
王艳华
|
浅谈中国画色彩
|
2
|
|
86
|
绥中
|
塔山中学
|
李佳东
|
初中物理教学改革的探究
|
3
|
|
87
|
绥中
|
高甸子中学
|
刘晓东
|
浅谈初中英语新课程课堂提问
|
2
|
|
88
|
绥中
|
塔山中学
|
张丽丽
|
试论数学教学中非智力因素的开发
|
3
|
|
89
|
绥中
|
秋子沟中学
|
董艳新
|
真情关爱--班主任工作成功的法宝
|
2
|
|
90
|
绥中
|
进修学校
|
陈静伟
|
论当前德育现代化与学校德育工作
|
3
|
|
91
|
绥中
|
一中
|
孙延涛
|
搞好校本教研,确保新课程的顺利实施
|
1
|
|
92
|
绥中
|
一中
|
李 鹏
|
在地理教学中培养学生兴趣
|
3
|
|
93
|
绥中
|
实验小学
|
孙凤春
|
如何给孩子一个轻松的语文课堂
|
1
|
|
94
|
绥中
|
前所中学
|
陈艳冰
|
浅谈探究式英语课堂教学
|
3
|
|
95
|
绥中
|
前所小学
|
周丽丽
|
尝试探究性课堂教学,激发学生思维的火花
|
3
|
|
96
|
绥中
|
利伟高中
|
王 略
|
物理模型教学与创新能力的培养
|
2
|
|
97
|
绥中
|
前所小学
|
赵质杰
|
新课程社会教学模式初探
|
3
|
|
98
|
绥中
|
沙河中学
|
张凤民
|
新课改留给中学课堂教学的思考
|
3
|
|
99
|
绥中
|
塔山中学
|
张 敏
|
在语文教学中如何发挥学生主体作用
|
2
|
|
100
|
绥中
|
进修学校
|
冯文涛
|
详解五环节任务驱动教学法
|
2
|
|
101
|
绥中
|
实验小学
|
姚玉军
|
刍议小学信息技术教学中如何培养学生创新精神
|
3
|
|
102
|
绥中
|
大王庙中学
|
张志相
|
浅谈生物课堂教学新思维
|
3
|
|
103
|
绥中
|
绥中镇中心校
|
杨桂英
|
创新 作文教学之魂
|
3
|
|
104
|
绥中
|
一中
|
张 旭
|
初中英语课堂教学激发学生自主学习的探究
|
2
|
|
105
|
绥中
|
一中
|
闫淑君
|
主动参与
乐于探究
|
3
|
|
106
|
绥中
|
西甸子中学
|
苏丽梅
|
语文教学中学生创新能力的培养
|
3
|
|
107
|
绥中
|
绥中二中
|
黄加强
|
计算机在化学教学中的应用
|
3
|
|
108
|
绥中
|
绥中镇中心校
|
刘 爽
|
浅谈小学语文口语交际的教学
|
3
|
|
109
|
绥中
|
大台山中学
|
包素贤
|
关于小组合作的几点设想
|
3
|
|
110
|
绥中
|
西甸子中学
|
杨秋红
|
浅谈如何在数学学科中提高学生创新精神及实践能力
|
3
|
|
111
|
绥中
|
高台子小学
|
潘艳华
|
提高教师素质
推进课程改革
|
3
|
|
112
|
绥中
|
利伟高中
|
毕春梅
|
浅谈语文课堂教学中的提问艺术
|
3
|
|
113
|
绥中
|
进修学校
|
孙 颖
|
让学生在“自主、合作、探究”中提高语文素养
|
2
|
|
114
|
绥中
|
利伟高中
|
冯春梅
|
探视学生心理
提高自信心
|
3
|
|
115
|
绥中
|
进修学校
|
张柏清
|
数学教学中思维情境的创设
|
2
|
|
116
|
绥中
|
进修学校
|
王月光
|
新时期“师德”浅论
|
1
|
|
117
|
绥中
|
逸夫学校
|
曾献红
|
让兴趣之光照亮童心世界
|
2
|
|
118
|
绥中
|
宽邦中学
|
常怀玺
|
数学教学中如何体现学生的自主作用
|
3
|
|
119
|
绥中
|
网户小学
|
李大维
|
作文教学应注重积累与激励作用
|
2
|
|
120
|
绥中
|
西平小学
|
赵任华
|
数学教学与创新素质的培养
|
3
|
|
121
|
绥中
|
网户小学
|
杨艳杰
|
让学生亲历自主探究的成功之旅
|
3
|
|
122
|
绥中
|
葛家小学
|
李胜田
|
浅谈小学生质疑能力的培养
|
3
|
|
123
|
绥中
|
城郊小学
|
林智勇
|
德育、美育相结合
充分发挥音乐的育人作用
|
3
|
|
124
|
绥中
|
明水小学
|
赵洪奇
|
关于小学美术教学模式的初探
|
3
|
|
125
|
绥中
|
黄家小学
|
袁秀敏
|
浅谈中等生在教师心目中的地位的策略
|
3
|
|
126
|
绥中
|
小庄子小学
|
刘振玲
|
浅谈改变教师在教学中如何培养学生自主学习的能力
|
2
|
|
127
|
绥中
|
塔山小学
|
李艳红
|
数学教学中培养学生创新能力
|
3
|
|
128
|
绥中
|
小庄子小学
|
王 静
|
浅谈如何培养低年级学生合作学习的意识
|
3
|
|
129
|
绥中
|
小庄子小学
|
张仲明
|
应用题教学
重在能力培养
|
3
|
|
130
|
绥中
|
西平小学
|
许 静
|
从美学角度谈新课改下的作文教学
|
2
|
|
131
|
绥中
|
逸夫学校
|
张 岩
|
综合实践活动课的几点思考
|
3
|
|
132
|
绥中
|
城郊中心校
|
马东辉
|
创设情境 培养学生创造个性
|
2
|
|
133
|
南票
|
九龙中学
|
李立敏
|
在地理教学中如何培养学生的创新素质
|
2
|
|
134
|
南票
|
黄土坎中心小学
|
张 明
|
关于“课堂生成资源”的认识与探索
|
1
|
|
135
|
南票
|
实验小学
|
陈 墨
|
浅谈在社会教学中如何培养学生的创造性思维能力
|
3
|
|
136
|
南票
|
黄土坎中心小学
|
陈 伟
|
在小学作文中如何培养求真意识
|
2
|
|
137
|
南票
|
实验小学
|
王 冰
|
优化小学英语教学
培养学习兴趣
|
3
|
|
138
|
南票
|
沙锅屯小学
|
吴丽红
|
浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣
|
3
|
|
139
|
南票
|
黄土坎中心小学
|
李 明
|
实施素质教育在小学数学中的实践与认识
|
3
|
|
140
|
南票
|
九龙小学
|
张铁军
|
小学健康《心脏与脉博》一课教学谈
|
2
|
|
141
|
南票
|
暖池塘初中
|
马云驰
|
励精图治
与时俱进--浅谈学校课改中的一点体会
|
2
|
|
142
|
南票
|
赵屯小学
|
申丽君
|
小学语文课堂合作学习中怎样让学生“动”起来
|
3
|
|
143
|
南票
|
暖池塘初中
|
许 立
|
在政治教学中应注重学生能力的培养
|
3
|
|
144
|
南票
|
暖池塘初中
|
齐 全
|
在教学中培养学生的创新意识
|
3
|
|
145
|
南票
|
暖池塘初中
|
王 莉
|
浅谈如何在历史听课程教学中设计课堂提问
|
3
|
|
146
|
南票
|
暖池塘初中
|
刘 丽
|
深化师德修养
重塑教师形象
|
3
|
|
147
|
南票
|
教师进修学校
|
李英莲
|
谈如何在社会教学中优化课堂结构培养学生学习兴趣
|
2
|
|
148
|
龙港
|
实验小学
|
王春凤
|
真爱学生
享受教育
|
2
|
|
149
|
龙港
|
实验二小
|
郑艳茹
|
以情感体验
孕育关心品质
|
2
|
|
150
|
龙港
|
实验二小
|
孙旭霞
|
浅谈“小学数学教学中的探究学习”
|
3
|
|
151
|
龙港
|
实验三小
|
王 燕
|
整合教育信息资源
推进教育信息化
|
3
|
|
152
|
龙港
|
西苑小学
|
姜 玉
|
注重组织教学
提高教学效果
|
3
|
|
153
|
龙港
|
葫芦岛小学
|
吴玉军
|
浅谈小学低年级数学思维能力的培养
|
1
|
|
154
|
龙港
|
葫芦岛小学
|
任立中
|
小学数学教学创造性学习的习惯培养初探
|
2
|
|
155
|
龙港
|
北港实验校
|
陈秀艳
|
如何引导学生从事数学活动和交流
|
3
|
|
156
|
龙港
|
实验中学
|
敖素娟
|
开发课程资源
优化地理教学模式
|
2
|
|
157
|
龙港
|
实验中学
|
王 岚
|
浅谈思想政治课教学中学习兴趣的激发
|
3
|
|
158
|
龙港
|
连湾中学
|
李文杰
|
如何提高生物课堂教学的效率
|
3
|
|
159
|
龙港
|
海华中学
|
邱淑威
|
初中历史活动课教学初探
|
3
|
|
160
|
龙港
|
海华中学
|
胡 健
|
优化课堂教学
培养学生的创新能力
|
3
|
|
161
|
龙港
|
进修学校
|
于学会
|
加强校本培训
建设高素质教师队伍
|
2
|
|
162
|
龙港
|
进修学校
|
施国政
|
谈谈如何在中小学信息技术课程教学中实施创新教育
|
2
|
|
163
|
兴城
|
双树中学
|
侯晓杰
|
新课标下的体育教师的角色定位
|
3
|
|
164
|
兴城
|
闻家中学
|
孙宝珠
|
如何提高课堂教学的兴趣
|
3
|
|
165
|
兴城
|
四中
|
崔健梅
|
浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养
|
2
|
|
166
|
兴城
|
海滨中学
|
朱凤霞
|
初中英语素质教育初探
|
3
|
|
167
|
兴城
|
二高中
|
赵 欣
|
英语课外阅读能力的培养与保持
|
2
|
|
168
|
兴城
|
元台小学
|
张立春
|
小学数学教学中如何培养学生的创新思维
|
3
|
|
169
|
兴城
|
高岭中学
|
田东升
|
在数学教学活动中培养学生的创造性思维能力
|
3
|
|
170
|
兴城
|
南大中学
|
陈 垠
|
更新教育观念
走进新课程
|
2
|
|
171
|
兴城
|
拣金小学
|
李忠锋
|
如何培养学生意志品质和注重学习过程提高学习能力
|
3
|
|
172
|
兴城
|
元台中学
|
汤立刚
|
浅谈新课改中地理学习能力的培养
|
2
|
|
173
|
兴城
|
拣金中学
|
何宝琴
|
浅谈物理教学中创新精神的培养
|
3
|
|
174
|
兴城
|
元台小学
|
张佐奎
|
浅谈小学教学中创新能力的培养教育
|
3
|
|
175
|
兴城
|
刘台小学
|
高 飞
|
浅谈指导孩子进行儿童画创作
|
3
|
|
176
|
兴城
|
曹庄小学
|
邵志国
|
浅谈体操课的运动损伤原因及保护与帮助
|
3
|
|
177
|
兴城
|
温泉小学
|
赵艳婷
|
创设快乐天地
让幼儿健康成长
|
3
|
|
178
|
兴城
|
兴城五中
|
宋 娜
|
新课标下的小学英语教学
|
2
|
|
179
|
兴城
|
温泉小学
|
张 新
|
小学语文教学“自主学习”教学模式的探索
|
2
|
|
180
|
兴城
|
羊安中学
|
刘英智
|
谈初中美术课的多种导入法
|
2
|
|
181
|
兴城
|
高岭小学
|
刘丽华
|
浅谈在小学音乐教学中如何培养学生良好的学习兴趣
|
3
|
|
182
|
兴城
|
三道中学
|
杜治刚
|
中学数学探究性学习研究之我见
|
3
|
|
183
|
兴城
|
三道中学
|
张 建
|
数学“引导--探究”教学之我见
|
3
|
|
184
|
兴城
|
东辛庄中学
|
刘会云
|
如何提高农村中学思想政治课的教学
|
3
|
|
185
|
兴城
|
羊安中学
|
杨舒婷
|
如何让政治课堂充满生机与活力
|
3
|
|
186
|
兴城
|
围屏小学
|
王春丽
|
小学语文教学中创新能力的培养
|
3
|
|
187
|
兴城
|
宁远小学
|
贺红焰
|
参与、创造--怎样培养和提高学生的创新能力
|
1
|
|
188
|
兴城
|
元台子中学
|
周汉松
|
关于物理教学中学生主体地位的思考
|
2
|
|
189
|
兴城
|
沙后所中学
|
丁红梅
|
老师如何在化学教学中培养学生能力
|
3
|
|
190
|
兴城
|
双树中学
|
刘 灼
|
浅谈教学中师生的“积极互动共同发展”
|
2
|
|
191
|
兴城
|
闻家中学
|
赵力群
|
提高学习语文阅读能力的方法
|
3
|
|
192
|
兴城
|
二中
|
金 雪
|
小议新课改命题趋势及教学对策
|
2
|
|
193
|
兴城
|
二园
|
赵 艳
|
如何培养幼儿团结友爱
愉快合作的品质
|
2
|
|
194
|
兴城
|
旧门小学
|
郝清阳
|
浅谈小学教师德育教育的方法与途径
|
3
|
|
195
|
兴城
|
宁远小学
|
赵 爽
|
浅谈如何开展小学班主任工作
|
3
|
|
196
|
兴城
|
东辛庄中学
|
冯井满
|
课程改革如何提高数学教学能力
|
3
|
|
197
|
兴城
|
曹庄中学
|
魏丽娟
|
初中物理课堂教学自主学习策略初探
|
3
|
|
198
|
兴城
|
二中
|
郭文军
|
浅谈初中信息技术课教法
|
3
|
|
199
|
兴城
|
药王中学
|
刘福华
|
浅谈如何在劳技课中培养学生的创新精神和实践能力
|
3
|
|
200
|
兴城
|
二中
|
李 强
|
中学体育教学与素质教育
|
3
|
|
201
|
兴城
|
三中
|
高雅仁
|
研究性学习在中学历史学科教学中的实施策略
|
2
|
|
202
|
兴城
|
二中
|
项 铮
|
论学校体育在现代人素质方面作用
|
3
|
|
203
|
兴城
|
郭家中学
|
孟令军
|
英语“自主创新”式教学
|
3
|
|
204
|
兴城
|
郭家中学
|
张丽
|
小学英语教师的素质
|
3
|
|
205
|
兴城
|
进修学校
|
杨丽萍
|
在观念上创新打造兴城市中学教师可持续性教育模式
|
2
|
|
206
|
兴城
|
进修学校
|
孙 平
|
构建网络培训平台
引领教师专业发展
|
2
|
|
207
|
兴城
|
四中
|
邵成红
|
调整学习策略
提高英语学习效率
|
2
|
|
208
|
建昌
|
谷杖子小学
|
张信书
|
浅谈自然课中学生创新能力的培养
|
3
|
|
209
|
建昌
|
谷杖子小学
|
郭殿香
|
浅谈如何上好低年级数学课
|
2
|
|
210
|
建昌
|
实验小学
|
刘敬红
|
浅谈小学数学课堂多媒体的应用
|
2
|
|
211
|
建昌
|
杨树湾小学
|
傅怀杰
|
浅谈在小学语文教学中学生创新精神的培养
|
3
|
|
212
|
建昌
|
碱厂小学
|
马宝阳
|
浅谈小学语文中的寓言的意境之美
|
3
|
|
213
|
建昌
|
实验小学
|
鲍成菲
|
如何对未成年人进行思想品德教育
|
3
|
|
214
|
建昌
|
建昌二小
|
刘志艳
|
浅谈寓言中怎样进行情境教学法
|
2
|
|
215
|
建昌
|
实验小学
|
赵廷云
|
浅谈小学生口语交际能力的培养
|
2
|
|
216
|
建昌
|
教师进修学校
|
韩丽艳
|
如何培养小学生的数学兴趣
|
2
|
|
217
|
建昌
|
建昌三小
|
陈虹颖
|
加强学校管理
积极推进素质教育
|
2
|
|
218
|
建昌
|
建昌一中
|
黄晓英
|
数学教学过程中的情感教育
|
2
|
|
219
|
建昌
|
大屯中学
|
王 伟
|
初中英语词汇教学策略
|
3
|
|
220
|
建昌
|
三高中
|
王 崇
|
毕业生心理状态与语文复习课结构
|
2
|
|
221
|
建昌
|
一高中
|
李荣恩
|
加强学生人格教育
|
3
|
|
222
|
建昌
|
黑山科小学
|
张建国
|
浅谈如何加强德育工作
|
3
|
|
223
|
建昌
|
素珠营子中心小学
|
王兴春
|
浅谈如何加强学生的德育教育
|
2
|
|
224
|
建昌
|
教师进修学校
|
郑桂荣
|
多元智能下的新课程口语评价改革
|
3
|
|
225
|
建昌
|
新开岭中心小学
|
赵宝军
|
课堂教学中的“游戏精神”浅议
|
2
|
|
226
|
建昌
|
新开岭中心小学
|
周 文
|
信息技术与应用
|
3
|
|
227
|
建昌
|
建昌高中
|
岳玉艳
|
浅谈当代社会农村中学生环境意识培养的必要性
|
3
|
|
228
|
建昌
|
杨树湾初中
|
朱向昌
|
对师德教育的几点认识
|
3
|
|
229
|
建昌
|
实验小学
|
高鸿飞
|
谈语文教学如何体现学科的工具性与人文性
|
2
|
|
230
|
建昌
|
建昌一中
|
胡丽娟
|
浅谈多媒体技术在美术教学中的利与弊
|
3
|
|
231
|
建昌
|
教师进修学校
|
张含祥
|
依据学生心理特征
培养主体创新能力
|
3
|
|
232
|
建昌
|
建昌一中
|
侯晓红
|
浅谈数学教学中的情感教育
|
3
|
|
233
|
建昌
|
碱厂中学
|
张玉荣
|
浅谈数学教学中学生创新意识的培养
|
3
|
|
234
|
建昌
|
老大杖子一中
|
袁士忠
|
浅谈化学探究过程中教师的调控
|
2
|
|
235
|
建昌
|
碱厂中学
|
刘立群
|
如何培养学生创新能力
|
3
|
|
236
|
建昌
|
建昌二中
|
任 雁
|
感悟英语新课标理念
认清课程改革的方向
|
3
|
|
237
|
建昌
|
建昌一中
|
姜淑华
|
“任务型”英语教学应处理好的几种关系
|
1
|
|
238
|
建昌
|
王宝营子中学
|
李国勤
|
浅谈课堂改革与数学教学中的创新教育
|
3
|
|
239
|
建昌
|
高中
|
高继峰
|
巧博引
激兴趣--浅谈语文课堂激趣艺术
|
2
|
|
240
|
建昌
|
高中
|
苗翠萍
|
提高写作能力应重阅读积累
|
2
|
|
241
|
建昌
|
高中
|
赵永莉
|
高中语文学习方法例谈
|
3
|
|
242
|
建昌
|
高中
|
赵涣勇
|
化学教师激发学生质疑的技能
|
2
|
|
243
|
建昌
|
素珠营子中心小学
|
宫文飞
|
小学数学教学应加强概念形成过程的教学
|
3
|
|
244
|
建昌
|
素珠营子中心小学
|
侯丽英
|
运用“引导发现”模式进行概念教学
|
3
|
|
245
|
建昌
|
喇嘛洞中心小学
|
牛大瑞
|
运用电教媒体
提高课堂教学效率
|
3
|
|