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葫芦岛市教育学会2006年工作计划
一、工作思路
教育学会的中心任务是普及和繁荣科研、教研事业,为此市教育学会2006年提出了“一二三”的工作思路。
“一”就是“一个统领”。就是用十六大精神、“三个代表”和科学发展观的思想来统领学会工作。
“二”就是“两个贯彻”。一是贯彻省教育学会、市民政局、市社科联对市级学会的重要部署和要求;二是贯彻市进修学院关于2006年工作的基本要求。
“三”就是“三个坚持”。一是学会工作要坚持群众性;二是学会工作要坚持学术性;三是学会工作要坚持服务性。
二、主要工作
㈠进一步加强学会自身建设,为学会工作规范化提供保证
1、进一步加强组织建设
(1)参加辽宁省教育学会2006年工作会议
(2)印发葫芦岛市教育学会2006年工作计划
(3)参加辽宁省教育学会组织的对朝阳市教育学会的检查评估
(4)召开葫芦岛市教育学会第三次会员代表大会
2、进一步加强制度建设
编辑印发《葫芦岛市教育学会文件汇编》
3、进一步加强作风建设
严格执行《葫芦岛市教育学会学术论文管理条例》,严把各级论文的质量,禁止发“人情论文”、“剽窃论文”证。
5、进一步加强档案建设
(1)作好市级、省级论文的登记、备案工作。
(2)作好上级学会文件、本会文件的备案工作。
(3)多渠道收集与学会工作有关的文件、资料,备案。
6、进一步加强信息建设
及时向学院网站、《葫芦岛市教育》、《葫芦岛市教师进修学院院刊》提供市教育学会工作信息。
㈡进一步发挥学会工作职能,为研训工作搭建展示的平台
1、进一步发挥学会的培训职能
基层教育学会秘书长培训班
2、进一步发挥学会的交流职能
(1)召开《葫芦岛市教育学会教育叙事研究学术报告会》
(2)组织有关人员参加辽宁省教育学会组织召开的学术报告会
(3)组织有关人员参加辽宁省教育学会组织召开的学术论坛会
(4)组织有关人员参加辽宁省教育学会组织的外出考察活动
(5)参加市社科联组织的社会科学普及周活动
(6)验证、备案各专业委员会2006年度市级优秀论文
(7)征集、初评2006年省级学术论文
3、进一步发挥学会的科研职能
辽宁省教育规划“十一·五”科研课题实验《
新课程理念下的教学设计探究》
(1)开题论证
(2)集中科研活动(1)(2)(3)(4)
(3)定期深入实验校跟踪、指导、检查、评估
4、进一步发挥学会的推广教学成果的职能
(1)优秀教学设计评比
(2)优秀教育叙事评比
教育学会2006年工作安排表
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时间
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活
动
内
容
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3月份
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1、参加辽宁省教育学会2006年工作会议暨教育学会系统表彰会
2、召开葫芦岛市教育学会第三次会员代表大会
3、《新课程理念下的教学设计探究》课题开题论证
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4月份
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1、优秀教学设计评比
2、科研课题集中活动(1)--《如何分析新课程理念下的教学任务》理论探究、案例探究、评价探究
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5月份
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1、举办葫芦岛市教育学会教育叙事研究学术报告会
2、组织有关会员参加辽宁省教育学会学术报告会
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6月份
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1、编印《葫芦岛市教育学会文件汇编》
2、科研课题集中活动(2)--《如何设计新课程理念下的教学目标》理论探究、案例探究、评价探究
3、参加市社科联组织的社会科学普及周活动
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9月份
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1、举办学会系统秘书长培训班
2、参加辽宁省教育学会学术论坛
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10月份
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1、参加辽宁省教育学会对朝阳市教育学会的评估检查
2、科研课题集中活动(3)--《如何设计新课程理念下的教学策略》理论探究、案例探究、评价探究
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11月份
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优秀教育叙事评比
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12月份
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1、征集2006年度论文
2、科研课题集中活动(4)--《如何设计新课程理念下的教学过程》理论探究、案例探究、评价探究
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