刘铁贵，男，1960年出生，辽宁黑山人，汉族，中共党员，大学本科学历，辽宁省人民政府优秀教师，全国优秀教师，辽宁省特级教师。1981年参加工作，1985年至1986年赴美国俄克拉何马州中部州立大学留学进修。历任锦西炼油化工总厂高级中学、锦西炼油化工总厂完全中学和葫芦岛市教师进修学院附属中学英语教师、副校长、书记。2001年调入葫芦岛市教师进修学院工作，先后任高中研训部副主任、英语研训部和双语教学研训部主任，现任葫芦岛市教师进修学院高中研训部主任。多年来，主要从事高中英语教学研究和教师培训工作，高中新课程实施以来，致力于普通高中课堂教学有效性、教师专业发展及教师培训和学生学业水平评价等问题的研究与探索，任《新课程教师学科专业素养培训丛书》和《教师专业发展之路》副主编。参与了《大教研、大培训工作模式构建研究》、《应用多元智能理论提高高中教学质量的实验研究》两项辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题的研究，为全国教育科学“十一五”规划课题《普通高中课程改革深化研究》葫芦岛市课题组负责人，发表了“分级训练，层层提高”——谈如何提高高中英语写作能力和“双语教学的探究与实践”等学术论文。